Jaký je rozdíl školení vzdělávání

Rozdíl mezi školení a vzdělávání

Pojmy „výcviku“ a „vzdělávání“ jsou nějakým způsobem spojeny s asimilací světle nových informací, vštěpování určitých pravidel a předpisů. Slouží jako nedílná součást našeho života, bez nich bychom se nikdy nestali tím, čím jsme. Je zřejmé, že mezi procesy vzdělávání a výchovy existují jisté rozdíly, které někdy ani vysoce vzdělaná osoba nemůže formulovat. Pokusme se o to pochopit v tomto článku.

Obsah článku

• The
• Porovnat
• Závěry Topinfoweb.com

The

Vzdělávání - cílevědomá proces poznání různých jevů ve světě a jejich zákony v interakci s učitelem studenta.

Vzdělávání proces cílení, jehož hlavním cílem, který je akumulace sociální zkušenost žáka potřebné pro život ve společnosti, vytváření to určitý systém hodnot.

↑ k obsahu

Porovnej

V případě, že proces učení předpokládá určitou asimilaci znalostí a dovedností, školení proces je zaměřen na vštěpovat morální a etické principy a normy chování. Zpravidla jsou úzce spjaty a mohou být prováděny současně. Ukažme příklady ve formě malého stolu.

Vzdělávání	Vzdělávání
Naučte se kreslit herringbone	vstřebat, co to znamená pomáhat své matce s domácími pracemi
Poučení z ruské abecedy	Chápeme, že urážet slabé není dobré
učení počítačové dovednosti Uvědomte si, že je třeba se poučit z vlastních chyb	Vzdělávací technologie počítají cross
Snažíme se vždy říkat „děkuji“ a „prosím“

Rozdíl mezi tréninku vzdělávání spočívá také v stupeň organizace - v prvním případě je dán přísnější limity. Tak často v procesu učení je nutné provést jakýkoli plán, program, a tak dále. D. V oblasti vzdělávání jako neexistují žádné zvláštní normy, jeho smyslem není považována za konstantní v každé společnosti, stejně jako není stanovena jednou provždy. Také příprava je omezena na určitých časových intervalech (lekce, školní rok) a vyžaduje zapojení speciálních elektronických, technické a vizuální. Vzdělávací proces probíhá nepřetržitě po celý lidský život, a je nezbytným demonstrace materiál v tomto případě je příkladem svého vlastního učitele.

Dalším rysem vzdělávání, která ho odlišuje od tréninku, je považován za neschopnost získat okamžitý účinek. Pokud dokážete zvládnout jakoukoli dovednost poprvé, výsledky výchovy se odvrátí od okamžiku. Od začátku roku dopadu a projevy zdvořilosti může jít docela dlouhou dobu - v tomto případě na rychlý pokrok nemůže počítat.

do obsahu ↑

Závěry Topinfoweb.com

Cílem výuky je rozvoj konkrétních znalostí a dovedností, zatímco trénink se zaměřuje na vštěpovat zásady chování a etickými zásadami.

1. Školení vyžaduje vysoký stupeň organizace a provádění konkrétních programů a plánů. Ve vzdělávání neexistují žádné specifické standardy a jejich cíle nejsou v žádné společnosti považovány za trvalé.
2. Školení je omezeno na časové intervaly, vzdělávání je probíhající proces.
3. Vzdělání, na rozdíl od výcviku, nemůže poskytnout okamžitý efekt. Jeho výsledek je zobrazen po uplynutí určitého časového intervalu.